Pastorale Collège

CULTURE RELIGIEUSE ET PASTORALE AU COLLÈGE

 

 

L’établissement propose un enseignement religieux sous deux aspects :

 

I - Le premier aspect porte sur l’apprentissage de la culture religieuse

 

C’est-à-dire connaître les différents éléments qui constituent une religion :

 

• Apprendre à re-situer les événements dans leur contexte historique, géographique et culturel,
• Apprendre à reconnaître les lieux de culte où cette religion est pratiquée par des photos, des vidéos etc…
• Apprendre à en reconnaître les gestes, les rites, les fêtes, les grandes figures
• Apprendre à connaître des mots avec leurs définitions par exemple, les mots : église, temple, mosquée, synagogue
• Apprendre à reconnaître des symboles et leur signification

 

Remarque :

 

Dans notre établissement d’enseignement catholique « Notre Dame de France », il est proposé aux élèves des éléments de culture générale.

 

La culture religieuse n’est pas un cours de religions.

 

Elle ne se confond pas non plus avec la catéchèse.

 

Il existe une progression dans les programmes tout au long du collège

 

II - le deuxième aspect porte sur la catéchèse

 

C’est-à-dire recevoir l’enseignement du mystère chrétien.

• Apprendre à connaître le contenu de l’enseignement du Christ et l’enseignement de l’Eglise
• Apprendre à connaître l’enseignement de l’Ecriture – Ancien et Nouveau Testament,
• Apprendre à comprendre une célébration liturgique, sa signification.

Il est destiné aux élèves qui le souhaitent – aux parents qui désirent cet enseignement pour leurs enfants.

Il est possible aux élèves qui en expriment le souhait de recevoir les sacrements de baptême, de première communion, et de confirmation (en 3ème) ; la profession de foi est proposée en 5ème.

La messe est proposée tous les vendredi à 12h30, et au moment des grandes fêtes

 

Remarque :

Cette proposition existe pour toutes les classes de la sixième à la troisième.

 

Comme dans chaque autre matière enseignée, il y a une progression dans cet enseignement, un approfondissement tout au long des années de collège.

 

Dans les deux cas, culture religieuse et catéchèse, il y a d’abord un enseignement – textes, vidéos etc… et ensuite un échange élèves-enseignant. L’élève est invité à réfléchir sur ce qu’il vient de lire, d’entendre, de voir.